Resultados: 22

Satisfacción profesional en enfermería durante la pandemia de COVID-19

Objetivo: evaluar la satisfacción laboral de profesionales de enfermería actuantes en atención y gestión durante la pandemia de COVID-19. Método: estudio epidemiológico de corte transversal. Participaron 334 profesionales de enfermería de un hospital de enseñanza. Fueron calculadas las frecuenci...

Percepciones de estudiantes de enfermería con el uso de la herramienta "Libro" de Moodle

Rev. cuba. enferm; 38 (2), 2022
Introducción: La formación de las enfermeras en administración y liderazgo tiene una importante repercusión sobre el presente y el futuro de la profesión. Sin embargo, la docencia y la evaluación realizadas en el nivel de pregrado, en su primer contacto con la materia, pueden generarles insatisfac...

Satisfacción del profesional de enfermería con una intervención de cuidados como vía para la gestión del conocimiento

Rev. cuba. enferm; 38 (2), 2022
Introducción: La satisfacción es el cumplimiento de expectativas en una actividad dada, determinada por las respuestas positivas que sobre esa actividad den los usuarios o participantes, lo que ratifica el cumplimiento de las exigencias de la intervención propuesta. Objetivo: Evaluar la satisfacción...

Relación del insomnio con el deterioro cognitivo y bienestar subjetivo en adultos mayores

Antecedentes: el insomnio es uno de los trastornos del sueño más prevalentes en adultos mayores, provocando un impacto físico, psicológico y social. Estudios reportan que el insomnio se asocia con somnolencia, disfuncionalidad física diurna, depresión, ansiedad, deterioro cognitivo y ...

Demostrar el amor: una necesidad que se vive, se siente, se expresa durante la gestación

El objetivo general fue describir lo que significa la sexualidad para la mujer gestante, siendo necesario ejecutar un estudio de tipo Descriptivo, de corte etnográfico, con enfoque cualitativo, soportado en la Teoría de la Cultura de los cuidados: Teoría de la diversidad y la universalidad de Madeline...

Bienestar subjetivo y motivos para elegir una especialidad en enfermeras peruanas de programas de especialización

Rev. cuba. enferm; 37 (2), 2021
Introducción: La elección de especialidades en enfermería surge a partir de motivaciones, las que se evidencian en el bienestar subjetivo o felicidad que sienten las enfermeras desde el momento que se encuentra estudiando su especialidad. Objetivo: Determinar la relación entre los motivos de elecci...

Atributos para caracterizar la satisfacción de estudiantes de enfermería en escenarios clínicos

Rev. cuba. enferm; 37 (2), 2021
Introducción: La evaluación de satisfacción de estudiantes de enfermería en entornos de aprendizaje clínico está mediada por atributos contextuales del clima de aprendizaje y acción tutorial. Objetivo: Explorar, desde la perspectiva cualitativa, atributos que identifican estudiantes de enfermer...

Inteligencia emocional y satisfacción laboral en enfermeras de un Hospital Regional en Arequipa

Rev. cuba. enferm; 37 (1), 2021
Introducción: Inteligencia emocional y satisfacción laboral constituyen aspectos fundamentales que las enfermeras deben cultivar, permitiéndoles percibir tanto emociones propias, como de de los pacientes y familiares, básicos para establecer relaciones terapéuticas positivas, como desarrollar accion...

Dimensiones de calidad de vida afectadas en pacientes diabéticos

Rev. cuba. enferm; 36 (1), 2020
Introducción: La diabetes mellitus, segunda causa de mortalidad a nivel mundial, es una enfermedad crónica con elevada incidencia en adultos. La calidad de vida puede verse modificada con la sintomatología que afecta el estado de salud del paciente. Objetivo: Describir las dimensiones de calidad de ...

Niveles de Burnout y estrategias de afrontamiento en docentes de educación superior

Rev. cuba. enferm; 36 (2), 2020
Introducción: Los educadores y trabajadores de la salud se hallan entre las personas susceptibles a estrés y Burnout Objetivo: Discutir, en base a la literatura científica, los niveles de Burnout y las estrategias de afrontamiento en docentes de educación superior. Métodos: Revisión sistemátic...